Word Foundation
Осы парақты бөлісу



Әрекет, ой, ниет пен білім - барлық физикалық нәтижелерді тудыратын тікелей немесе алыс себептер.

- Зодиак.

THE

WORD

Vol. 7 1908 қыркүйегі 6

Авторлық құқық 1908 HW PERCIVAL

КАРМА

II

Карманың төрт түрі бар. Білімнің кармасы немесе рухани карма бар; психикалық немесе ойлық карма; психикалық немесе қалау кармасы; және физикалық немесе жыныстық карма. Әрбір карма өз алдына бөлек болғанымен, барлығы бір-бірімен байланысты. Білімнің кармасы немесе рухани карма оның рухани зодиакындағы рухани адамға қатысты.[1][1] Қараңыз Сөз том 5, б. 5. Біз көбіне ойнатамыз және жиі айтылады Сурет 30 бұл жерде оған сілтеме жасау қажет болады. Бұл білім кармасы, қатерлі ісік-козерог (♋︎-♑︎). Психикалық немесе ойлық карма оның психикалық зодиакындағы психикалық адамға қатысты және арыстан-сагитарлы (♌︎-♐︎). Психикалық немесе қалау кармасы оның психикалық зодиакындағы психикалық адамға қатысты және бикеш-шаян (♍︎-♏︎). Физикалық немесе жыныстық карма оның физикалық зодиакындағы жыныстық адамға қатысты және таразыға жатады (♎︎ ).

Рухани карма жеке адам, сондай-ақ әлем, оның рухани болмысындағы адамға қатысты барлық нәрселермен бірге алдыңғы көріністен қазіргі көрініске әкелген кармалық жазбамен байланысты. Ол барлық кезеңді және қазіргі әлемдік жүйедегі реинкарнациялар қатарын, ол өлмейтін жеке тұлға ретінде көрінетін әлемдердің әрқайсысында барлық ойлардан, әрекеттерден, нәтижелерден және әрекетке қосылудан босағанға дейін қамтиды. Адамның рухани кармасы қатерлі ісік белгісінен басталады.♋︎), онда ол әлемдік жүйеде тыныс ретінде пайда болады және өзінің өткен біліміне сәйкес әрекет ете бастайды; бұл рухани карма Козерог белгісімен аяқталады (♑︎), ол барлық талаптарды орындау арқылы карма заңынан еркіндік алған және одан жоғары көтерілгеннен кейін өзінің толық және толық даралығына жеткенде.

Психикалық карма - бұл адамның ақыл-ойының дамуына және оның ақыл-ойын пайдалануына қатысты. Психикалық карма өмір мұхитынан басталады, арыстан (♌︎), онымен ақыл әрекет етеді және толық оймен аяқталады, сагитарлы (♐︎), ол ақыл-ойдан туады.

Психикалық карма адамның ұмтылысы арқылы төменгі, физикалық әлемге деген ниетімен және рухани әлеммен байланысты. Психикалық әлем - бұл адам шынымен өмір сүретін және оның оның араласатын әлемі.

Психикалық немесе қалау кармасы формалар мен тілектер әлеміне таралады, бикеш-шаян (♍︎-♏︎). Бұл әлемде барлық физикалық әрекетті тудыратын импульстарды тудыратын және беретін нәзік формалар бар. Мұнда физикалық әрекеттерді қайталауға итермелейтін негізгі тенденциялар мен әдеттер жасырылады және мұнда физикалық әрекетке қозғаушы болатын сезімдер, сезімдер, эмоциялар, тілектер, нәпсілер мен құмарлықтар анықталады.

Физикалық карма жыныстық адам ретінде адамның физикалық денесімен тікелей байланысты, таразы (♎︎ ). Физикалық денеде карманың қалған үш түрінің қалдықтары шоғырланған. Бұл өткен әрекеттердің есептері өңделетін және түзетілетін баланс. Физикалық карма адамға оның туылуына және отбасылық байланыстарына, денсаулығына немесе ауруларына, өмір сүру ұзақтығына және дененің өлу тәсіліне қатысты қолданылады және әсер етеді. Физикалық карма әрекетті шектейді және адамның іс-әрекетінің тенденциялары мен тәсілін, оның іскерлік, әлеуметтік немесе басқа позициялары мен қарым-қатынастарын белгілейді, сонымен бірге физикалық карма тенденцияларды өзгертуге, әрекет ету режимін жақсартуға мүмкіндік береді. және физикалық денеде актер болып табылатын және өзінің жыныстық денесіндегі өмір таразысын саналы немесе бейсаналық түрде реттеп, теңестіретін адам тірілткен және трансубстанцияланған өмірдің қалдықтары.

Қармақтың төрт түрінің жұмысына ерекше назар аударайық.

Физикалық карма

Физикалық карма физикалық дүниеге туғаннан басталады; жарыстар, ел, қоршаған орта, отбасы және жыныс, толығымен бұрынғы ойларымен және әрекеттерімен анықталады. Баланың ата-анасы ескі достар немесе ащы жаулар болуы мүмкін. Оның туылуына қарамастан, тіпті қуанышты немесе алдын-ала ескертулермен қарсыласқан болса, эго ескі қарама-қарсылықты дамытуға, ескі достарды жаңартып, ескі достарының көмегі мен қолдауына ие болады.

Тұтас, қаңыратып, семсерлесу сияқты қатыгездікке ұшырайтын қоршаған ортада туылу - басқалардың бұрынғы зұлымдықтарының нәтижесі, оларды осындай жағдайға немесе дененің жалқаулығына, ой-сананың қатыгез болуына ұшырату немесе оларға ұшырату және қолданыстағы жалындылық; немесе мұндай туылу - жеңу мен шеберлікті қолдана отырып, ақыл-ойдың, мінез-құлық пен мақсаттың күшіне қол жеткізу арқылы қолайсыз жағдайларда өмір сүру қажеттілігінің нәтижесі. Әдетте, жақсы немесе жаман жағдай деп аталатындар туғандар жағдайға және қоршаған ортаға қолайлы.

Қытайлық кестелердің керемет бөлігі өзінің нысандары мен түстерінің контурларында қарап, қарапайым болуы мүмкін, бірақ біреуі егжей-тегжейлі мұқият қарау үшін келгенде, ол дизайнды қалыптастыратын жіптердің күрделі орамалдарына таң қалады. , және түстердің нәзік араласуы кезінде. Тек шыдамды зерттеуден кейін ол дизайн бойынша жіптердің орамдарын қадағалап, түстердің түстерінің айырмашылығын бағалай білуі мүмкін, ол бойынша контрастын түстер мен реңктер біріктіріліп, үйлесім мен түс пен пішіннің арақатынасын көрсету үшін жасалған. Сондықтан біз әлемді және оның адамдарын, табиғаттың көптеген белсенді формаларын, ерлердің сыртқы келбетін, олардың іс-әрекеттері мен әдеттерін көреміз, олар табиғи көрінеді; бірақ бір адамның нәсіліне, ортасына, ерекшеліктеріне, әдеттеріне және тәбетіне айналатын факторларға сараптама жасаған кезде, кесте тәріздес секілді, ол табиғи түрде жеткілікті түрде көрінеді, бірақ таңғажайып және жұмбақ болып көрінеді. барлық осы факторлар бірге жұмыс істейді және ой қалыптастыруда, көп ойлардың орамдарына және жыныстық пішінді, форманы, ерекшеліктерді, әдеттерді, аппетиттерді және отбасына, елге және қоршаған ортаға шығуды анықтайтын кейінгі әрекеттерге үйлестіріледі онда ол пайда болады. Ойдың жіптерінің барлық орамдарын және ойлар мен әрекеттерге сипаттама беретін және дені сау, ауру немесе деформацияланған денелерді, өзіндік, таңқаларлық немесе әдеттегі ерекшеліктері бар денелерді шығарған мотивтердің нәзік көлеңкелері мен бояуларын сақтау қиын болар еді, ұзын, қысқа, кең немесе жіңішке немесе денелердің шағылыстыратын, сезімтал, ауыр, ауыр, қатал, бұрмаланған, жақсы дөңгелектелген, бұрыштық, қуатты, тартымды, жаңылыстыратын, магнитті, белсенді, серпімді, ыңғайсыз немесе әсем , шырқау немесе толы, терең және дауыспен сөйлейтін дауыстар. Осы нәтижелердің кез-келгенін немесе бірнеше нәтижелерін шығаратын барлық себептер бір уақытта көрінбейді немесе түсінілмеуі мүмкін, бірақ мұндай нәтиже беретін ой мен әрекет қағидалары мен ережелері болуы мүмкін.

Физикалық әрекеттер физикалық нәтиже береді. Физикалық әрекеттер ойлау мен ойлаудың әдеттеріне байланысты. Ой-сананың және ойлаудың әдеттерінің ой-ниеті, ойлау жүйелерін зерттеу арқылы немесе құдайдың болуы арқылы туындайды. Қандай ойлау тәсілі әрекет ететіндігіне байланысты оның себептері анықталады.

Мотивтің өзі менмендіктің терең, терең білуімен байланысты. Рухани немесе дүниелік білім - бұл себептердің себептері. Мақсаты өз ойларына бағыт береді. Мақсат іс-әрекеттерді шешеді, ал әрекеттер физикалық нәтижелер береді. Әрекет, ой, мотивация және білім - барлық физикалық нәтижелерді беретін тікелей немесе алыс себептер. Табиғатта ешнәрсе жоқ, бұл осы себептердің әсері емес. Олар өздеріне қарапайым және барлық қағидалардың нақты физикалық нәтижеге жету үшін үйлесімді жұмыс жасайтын жерде оңай жүреді; бірақ әр түрлі дәрежеде надандық дәрежесі бар, бірден үйлесім басымдыққа ие емес және барлық қағидалар бірге үйлесімді жұмыс істемейді; демек, физикалық нәтижеге қол жеткізудегі қиындықтар барлық факторлар мен олардың көздеріне қайшы себептер тудырады.

Адамның физикалық денесінің осы физикалық әлемде пайда болуы - бұрынғы өмірден әкелінетін, өмір сүретін эгодың теңгерімі. Бұл оның физикалық karma. Ол карьмдік банк пен оның жеке есепшоттарынан айырылған вексельдердегі жеке тепе-теңдікті білдіреді. Бұл физикалық өмірге қатысты барлық нәрселерге қатысты. Дене денесі денсаулығына немесе ауруына, моральдық немесе адеп-ахлақтық бейімділікке әкеліп соғатын бұрынғы әрекеттердің шоғырланған шоғырлары. Дененің тұқым қуалайтыны - тек қана орта, топырақ немесе монета, оның көмегімен физикалық карма өндіріліп, төленеді. Баланың тууы бірден ата-анаға төленетін ақшаны қолма-қол ақшаға айналдыру сияқты, ал балаға олардың назарына ұсынылған жоба. Дененің тууы - карменнің дебеттік және несие шоттарының бюджеті. Карменнің осы бюджеті қалай қарастырылатыны, осы органның өмірінде шоттарды өзгерте алатын немесе өзгертуі мүмкін бюджеттің құрылтайшысына тәуелді болады. Физикалық өмір туу мен қоршаған ортаға байланысты үрдістерге сәйкес жүргізілуі мүмкін, бұл жағдайда отбасы отбасының, лауазымының және нәсілінің талаптарын қанағаттандырады, оларға берілген несиені пайдаланады және ұқсас жалғасатын шарттарға шоттар мен келісімшарттар таратады; немесе бұрынғы жұмыстардың нәтижесі ретінде туған және лауазымы берілген барлық несие шарттарын өзгерте алады және сонымен бірге туған, лауазымына және нәсіліне қатысты талаптарды құрметтемеуден бас тартады. Бұл еркектер өз лауазымдарына сәйкес келмейтін көрінетін қайшылықтарды түсіндіреді, онда олар бейресми ортада туылады немесе олардың туған және лауазымнан неге шақыратындығынан айырылады.

Туа біткен идиотаның туылуы - тәбеттің физикалық көңіл-күйлері және дененің дұрыс әрекет етпейтін көптеген өмірдің өткен әрекеттерінің есептерін теңдестіру. Идиот - барлық қарыздар болып табылатын және несие бермейтін физикалық әрекеттер туралы есептің балансы. Туа біткен идиотада ешқандай банктік шот жоқ, себебі барлық физикалық несиелер қолданылып, теріс пайдаланылған; нәтиже дененің толық жоғалуы болып табылады. Туа біткен аурудың денесінде мен өзімшіл, өзімшіл емесмін, себебі меншігімнің иегері жоғалтылып, өмірде істен шығып, жұмыстан шығаруға ешқандай физикалық капитал жоқ. және оның капиталын және несие қорлаған.

Туылғаннан кейінгі ақымақ адам толықтай жойылып кетпеуі және өзімшілдігінен бөленбеуі мүмкін; бірақ осындай жағдайға қарамастан, дүниеге келгеннен кейінгі ауруға айналған адам бұрын-соңды болмаған сана-сезімсіздік, махаббат сезімін жоғарылату, рахат пен сүйіспеншілікке деген сүйіспеншілік, сондай-ақ ақыл-ойдың қамын ойлап, өсіруге келгенде сол мемлекетке келеді. дұрыс өмір сүру қағидаттарымен байланысы жоқ. Мысалы, математикадан басқа, тек математикадан басқа, өмірдегі барлық нәрселерді ойлап тапқан, мысалы, бірде-бір оқытушы тәрізді әдеттер дамыған мұндай ауытқулар, бұл математика ретінде барлық сезімде және жыныстық қатынастың кейбір қалыпты үрдістерін дамытты, бірақ ол оқуға жалғастырды және өзін математикаға арнады. Музыкалық искусство өмірге сезіммен ұқсастығы бар, бірақ олардың кейбіреулері, әрине, музыканы зерттеуде қолданылған.

Денедегі өмір екі мақсатқа ие: бұл бала эго үшін балабақша және алдыңғы қатарлы мектеп. Бала ақыл-ойының питомнигінде, ол ақыл әлемдегі өмірдің жай-күйі мен өміршеңдігін сезінуі мүмкін құралдарды ұсынады. Бұл питомникте сабақтар ақылсыз, ақылсыз және нәзік емес, қоршаған ортада туылған, сезімтал, жеңіл жүрек, жан-жақты, тез армандайтын, рахатқа толы, қоғамның жалған тәңірлеріне бағаланған. Питомниктің барлық сыныптары өтеді; олардың әрқайсысы өзінің ләззаттарын және ауырсынуларын, қуаныштарын және азаптарын, сүйіспеншілігі мен жеккөрушілігін, шынайы және жалған жолдарын және барлық жұмыстары нәтижесінде тәжірибесіз ақыл-ой іздейді.

Дамыған мектептердің бірі ретінде әлемдегі өмір күрделірек болады, демек, қарапайым адамдарға қарағанда, неғұрлым дамыған нәрестелердің туу талаптарына көп факторлар кіреді. Білім мектебінде туудың көптеген талаптары бар. Олар өткен өмірдің жалғасы немесе аяқталуы болып табылатын қазіргі өмірдің нақты жұмысымен анықталады. Жасырын ата-аналар үлкен қиындықтармен және үлкен күш-жігермен, ықпалды отбасында, жақсы орналасқан және ірі қаланың жанында, туғаннан кейінгі өмірден бас тартқан ата-аналармен туылған, өмірден бас тартқан жағдайда, өз ресурстарына немесе туған туған, онда ego оңай өмір сүреді және кейіннен табысқа жетуге мүмкіндік береді, онда оның жасырын күшін дамытуды талап ететін немесе жасырын факультетінің мүмкіндіктерін ұсынады және құралдарын ұсынады сол органның эго орындау керек. Білім мектебінде немесе бала бақшасында туылу - алынған төлем және пайдалану мүмкіндігі.

Дүниеге келген дененің түрі - бұл өзімнің меншігімнің дене тәрбиесі және өткен жұмыстардың нәтижесі. Жаңа дененің ауру немесе денсаулығының эгоның өткен органына берілуіне немесе қамқорлығына байланысты. Егер мұрагерлік денесі сау болса, онда денсаулығының ережелері бұзылмаған дегенді білдіреді. Денсаулығы денсаулығының заңдарына мойынсұнудың нәтижесі. Егер денесі ауырып немесе ауру болса, бұл физикалық заңдарға бағынбау немесе заң бұзу әрекеті болып табылады.

Дені сау немесе ауру дене ең алдымен жыныстық функцияны пайдалану немесе теріс пайдалану нәтижесінде пайда болады. Жыныстық қатынасты заңды пайдалану сау жыныстық денені қалыптастырады (♎︎ ). Жыныстық қатынасқа қиянат жасау қиянат сипатымен анықталған ауруға шалдыққан денені тудырады. Денсаулық пен аурудың басқа себептері тағамды, суды, ауаны, жарықты, жаттығуды, ұйқыны және өмір сүру әдеттерін дұрыс немесе дұрыс пайдаланбау болып табылады. Мысалы, іш қату физикалық белсенділіктің болмауынан, дененің жалқаулығынан, дұрыс тамақтануға назар аудармаудан болады; тұтыну ағзада қорытылмайтын және игерілмейтін және ашытқы шөгінділері мен ашытуды тудыратын өсімдік тағамдарынан, өкпенің қысылуынан және жұмыс істемеуінен және өмірлік күштің сарқылуынан туындайды; бүйрек пен бауыр, асқазан мен ішек аурулары да құштарлық пен тәбеттің бұзылуынан, дұрыс тамақтанбаудан, қозғалыстың аздығынан және тамақ арасында ағзаларды суару және тазарту үшін жеткілікті мөлшерде су ішпеуден болады. Егер бұл бұзылуларға бейімділік өмір аяқталғаннан кейін болса, олар жаңа өмірге енеді немесе кейінірек пайда болады. Жұмсақ сүйектер, нашар тістер, көру қабілетінің нашарлауы, ауыр немесе ауру көздер, қатерлі ісік аурулары сияқты дененің барлық зақымданулары қазіргі немесе бұрынғы өмірде пайда болған және қазіргі уақытта көрінетін себептерге байланысты. денесі туылғаннан бастап немесе кейінірек дамиды.

Физикалық қасиеттер, әдеттер, ерекшеліктер мен бейімділіктер ата-ананың, әсіресе ерте жастардың өмірінде айқын көрінуі мүмкін, бірақ ең алдымен, бұл бұрынғы өмірдің ойлары мен бейімділіктеріне байланысты. Бұл ойлар мен бейімділіктер ата-ананың үрдістері мен бейімділігімен өзгертілуі немесе насихатталуы мүмкін, бірақ кейде тығыз байланыс бір-біріне ұқсас екі немесе одан да көп адамның ерекшеліктерін тудырады, алайда бәрі біреуінің карменімен реттеледі. Таңба мен даралықтың күшіне сәйкес ерекшеліктер мен өрнектер өздігінен болады.

Дененің ерекшелігі мен нысаны - оларды жасаған сипаттың шынайы жазбалары. Бір-бірімен байланысты сызықтар, қисықтар және бұрыштар - ойлар мен әрекеттер жасаған жазбаша сөздер. Әрбір жол - бұл хат, әрқайсысы сөз, әрбір органның сөйлемі, әрбір бөлімі параграф, олар ақыл-ойдың тілінде жазылған және адам ағзасында көрінетін өткеннің тарихын құрайды. Сызықтар мен мүмкіндіктер ойлау мен әрекеттердің өзгеру режимі ретінде өзгертіледі.

Благодать және сұлулықтың барлық түрлеріне, сондай-ақ қорқынышты, дөрекі, жиренішті және қорқыныштысы - қолданысқа енгізілген ойдың нәтижесі. Мысалы, сұлулық гүлде, құстың немесе құстың немесе ағаштың немесе қыздың түрінде көрінеді. Табиғат нысандары - физикалық өрнектер мен ойдың нәтижесі, дүниенің өмірлік мәселесіне әсер ететін ой, басқаша формасыз заттарға әсер етеді, өйткені дыбыс шаңның ұсақ бөлшектерін нақты, үйлесімді түрде топтастырады.

Біреуі немесе бейнесі әдемі болатын әйелді көргенде, оның ойы оның нысаны сияқты әдемі екенін білдірмейді. Әдетте бұл өте кері. Көптеген әйелдердің сұлулығы табиғаттың сұлулығын білдіреді, ол адамның ақыл-ойының тікелей әрекетінің нәтижесі емес. Ақылдың жеке қасиеті форманы құруға және бояуға табиғатқа қарсы болмаса, сызықтар жақсы дөңгелектенеді және әсемдейді, формасы қарап шығуға әдемі, ал ерекшеліктері бір-бірімен топтастырылған бөлшектер ретінде біркелкі және жақсы реттеледі дыбыс арқылы симметриялық тұрақтылықта. Бұл қарапайым сұлулық. Бұл гүлдердің, лалагүлдің немесе раушанның әсемдігі. Бұл қарапайым сұлулық - ақылға қонымды және мұқият ақыл-ойдың сұлулығымен ерекшеленеді.

Лилия немесе раушанның әсемдігі қарапайым. Ол өздігінен ақыл-кеңес бермейді және кінәсіз қыздың бет-жүзіне қарамайды. Бұл күшті, ақылға қонымды және мұқият ақылдың нәтижесі ретінде сұлудан айырмашылығы болуы керек. Мұндай сирек кездеседі. Қарапайым кінәсіздік пен ақылдың сұлулығының екі шекарасы арасында қарапайым, күш пен сұлулықтың сансыз сандары мен нысандары бар. Ақыл-ойды пайдаланған кезде және тұлғаның сұлулығы мен тұлғаның сұлулығы жоғалады. Сызықтар қиын әрі бұрышқа айналады. Осылайша адам мен әйелдің ерекшеліктері арасындағы айырмашылықты көреміз. Әйел жұмысты жұмсақ және әсем сызықтар жоғалтқан кезде қолдануға кіріседі. Бет сызығы әлдеқайда қатал және бұл ақыл-ойды үйрету процесінде жалғасады, бірақ ақыл бақылауда және оның күштері шебер қолдана бастаған кезде, қатаң сызықтар қайтадан өзгертіліп, жұмсартылады және сұлулығын көрсетеді бейбітшілік дамыған және тазартылған ақылдың нәтижесі болып табылады.

Ерекше қалыптасқан басшылар мен ерекшеліктер акцияның әрекет етуі мен қолданылуының тікелей немесе алыс нәтижесі болып табылады. Қатерлі қастықты, құмарлықты қасіретке, моральдық немесе табиғи сүйіспеншілікке, табандылық пен күлкіге, қолөнерге және айбындылыққа, құпиялылыққа және құзыреттілікке қарамастан, соққылар, қиғаштар, бұрмаланулар, бұрыштар және ерекшеліктер - бұл физикалық түрде қойылған эго туралы ойдың нәтижесі. әрекеттер. Дененің ерекшелігі, пішіні, денсаулығы немесе ауруы физикалық әрекеттің нәтижесі болып табылатын физикалық карма ретінде мұра етеді. Әрекет нәтижесі бойынша олар жалғастырылады немесе өзгереді.

Бір туған орта, ол бұрынғыдай жұмыс істеген, немесе ол басқаларға мәжбүрлеген және ол оны түсіну үшін қажет болатын нәтижесі болып табылады, немесе ол жаңа әрекеттердің басталуына, оның бұрынғы әрекеттеріне алып келді. Қоршаған орта - өмірдің физикалық жағдайларын тудыратын факторлардың бірі. Қоршаған ортаға өздігінен себеп жоқ. Бұл әсер, бірақ қоршаған орта көбінесе әрекет ету себептерін тудырады. Жануарлар мен өсімдік өмірінің қоршаған ортасы бақыланады. Ең жақсы жағдайда ол адам өміріне ғана әсер етеді; ол оны бақыламайды. Адамның белгілі бір ортасында туылған денесі туады, өйткені қоршаған орта экзо мен органның жұмыс істеуі үшін қажетті жағдайлар мен факторларды қамтамасыз етеді. Ал қоршаған орта жануарларды бақылайды, ал адам өзінің ақыл-ойының және ерік күшіне сәйкес қоршаған ортасын өзгертеді.

Баланың физикалық денесі бала кезінен өсіп, жастарға қарай дамиды. Өмір сүру тәсілі, дене тәрбиесі, өсіру және білім алған білім, өз жұмыстарының карасы ретінде мұра болып табылады және қазіргі өмірде жұмыс істейтін капитал болып табылады. Өткеннің үрдістеріне сәйкес кәсіпкерлікке, мамандықтарға, сауда-саттықтарға немесе саясатқа кіреді, ал бұл барлық физикалық карма - оның тағдыры. Тағдыр оны қандай да бір ерікті билікпен, жағдайымен немесе жағдайымен емес, өздерінің бұрынғы шығармаларының, ойларының және себептерінің сомасы болып табылатын тағдырға айналдырып қойған жоқ және қазіргі уақытта оған ұсынылады.

Физикалық тағдыр - қайтарымсыз немесе өзгермейтін. Физикалық тағдыр - бұл өзімен жоспарланған және өз еңбектерімен тағайындалған әрекет ету саласы. Жұмыспен айналысатын қызметкер жұмысшыдан босатылғанға дейін аяқталуы керек. Дене тағдыры жаңа немесе кеңейтілген іс-қимыл жоспары бойынша өз ойларын өзгерту арқылы және тағайындалған тағдырды әзірлеу кезінде өзгереді.

Физикалық әрекетті физикалық араластыру үшін орындау қажет болса да, іс-қимыл әрекеті уақытында әрекетсіздік, жаман іс-әрекетке тең болады, өйткені міндеттердің болмауы және әрекет етуден бас тартқан кезде, қолайсыз жағдайлар тудыратын айыппұлдар әрекетсіздік. Ешкім де физикалық жұмыс жасалмаса немесе тасталмаса, онда қоршаған орта мен позицияны қалыптастыратын жағдай болмаса, белгілі бір жұмыс міндетті түрде немесе табиғи болмайтын ортада немесе жағдайда болмайды.

Физикалық əрекет əрқашан ойлана бастайды, бірақ мұндай іс-қимыл бірден ойға сəйкес болу керек емес. Мысалы, кісі өлтіру туралы ойланбастан, өлтіруге, ұрлауға немесе арамдық жасауға болмайды, алаяқтық ойларды ұрлау немесе қорлауды жоспарлайды. Кісі өлтіруді, ұрлықты немесе құмарлықты ойлайтын адам өз ойларын іске асыруға мүмкіндік береді. Табиғатты тым қорқынышпен немесе сақ болсаңыз, ол өзгелердің ой-пікірлеріне, не болмаса оның қалауына қарамастан, кейбір қиын кезеңде оған ие бола алатын көрінбейтін қайғылы ықпалдарға айналады және оған қандай да бір әрекетті орындауға мәжбүр етеді. Қажет деп ойладым, бірақ орындау үшін тым қымбат болды. Акция бірнеше жыл бұрын ой-санаға әсер еткен ойлардың нәтижесі болуы мүмкін және мүмкіндік болған кезде орындалады; немесе ұзақ ұйғарымның нәтижесі ретінде ұйқыда әрекет етуі мүмкін, мысалы, үйірмеге келген адам үйдің үстінде көтерілу туралы немесе қабырғадан немесе шаңырағынан өтіп кетсе, біраз нәрсе алуға болады, бірақ , физикалық әрекетке қатер төндіретінін біліп, ол мұндай әрекеттен бас тартты. Шарттар дайын болғанға дейін күндер немесе жылдар өтіп кетуі мүмкін, бірақ ұйқының баспалдағысына әсер еткен ой, оны ұйқыда жүргенде, ой қозғалысына, көтерілу биіктігіне көтерілуге ​​және денені қауіпке ұшыратуға себеп болуы мүмкін тәуекелге ұшырамас еді.

Дененің физикалық жағдайлары, мысалы, соқырлық, қолды жоғалту, физикалық ауырсынуды тудыратын аурулар, әрекет немесе әрекетсіздік нәтижесінде физикалық карма болып табылады. Осы физикалық жағдайлардың ешқайсысы туудың, сондай-ақ кездейсоқ оқиғалардың болмауы. Олар физикалық әрекеттегі ниет пен ойдың нәтижесі болып табылады, ол нәтиже алдында немесе тікелей немесе қашықтан болатын нәтиже болды.

Құқықсыз сауда-саттықтың нәтижесі болғандықтан, оған қатысы жоқ адамның жыныстық қатынасқа түсуіне жол бермеуі мүмкін. Жиі туылған, денесі соншалықты ауру, мұндай ауруға шалдығуына байланысты, бірақ іс-әрекеттің мүмкін және ықтимал салдарын біледі. Мұндай физикалық нәтиже зиянды, бірақ пайдалы болуы мүмкін. Зақымданған және денсаулығына зиянын тигізетін физикалық дене азап пен физикалық ауырсынуды және ақыл-ойдың азабын тудырады. Алынған артықшылықтар - сабақтан сабақ алуға болатындығы және егер білсе, болашақ өмірде немесе барлық өмірде болашақ нашарлауға жол бермейді.

Дененің қолдары мен органдары үлкен дүниенің ұлы принциптері, күштері мен факторларының мүшелерін немесе құралдарын білдіреді. Ғарыштық ұстанымның құралы немесе құралы айыппұл төлеместен дұрыс пайдаланылмайды, өйткені олардың әрқайсысы өзінің ғарыштық мүшелеріне ие, ол өздігінен немесе басқалардан пайда алу үшін оларды физикалық пайдалануға енгізуі мүмкін. Бұл органдар басқа адамдарға зиян келтіру үшін қолданылғанда, ол бірінші болып пайда болғаннан гөрі маңызды нәрсе: Бұл заңдарды бұзуға және ғаламдық мақсатқа немесе жоспарды бүкіл адамға қарсы бұрып, әмбебап мағынада бұзуға әрекет жасау. біреуі немесе біреуі жарақат алған жағдайда - әрқашан жазаланатын әрекет.

Қолдар - атқарушы биліктің және факультеттің аспаптары немесе органдары. Бұл органдардың немесе факультеттердің басқа мүшелердің құқықтарына елеулі түрде араласуға немесе басқа адамдардың денелеріне немесе жеке мүдделеріне қарсы қолданылуы үшін физикалық әрекеттер арқылы дұрыс пайдаланылмаған немесе қолданылса, мұндай мүшені пайдаланудан айырылады. Мысалға, біреуі дене мүшелерін қолдана отырып, қатыгездікпен күресу немесе басқа біреуді ұрлау немесе әділетсіз тәртіпке қол қою немесе әділетсіз және қасақана бұзу, басқа біреудің қолын кесу немесе біреудің қолын немесе өз денесінің мүшесі әділетсіз емдеу үшін, оның денесі немесе мүшесі оның толық немесе жоғалуы мүмкін немесе ол уақыт айырылып оны пайдалану.

Қазіргі өмірде қолды пайдаланудың жоғалуы баяу сал ауруынан немесе «жазатайым оқиғалардан» немесе хирургтың қателігінен туындауы мүмкін. Нəтиже өзіңіздің немесе басқа денеңіздің жарақатына байланысты болады. Дереу физикалық себептер шынайы немесе түпкі себептер емес. Олар тек айқын себептері болып табылады. Мысалы, хирург пен мейірбикенің немқұрайды қателігінен жоғалтқан адамның жоғалтуының дереу себебін немқұрайлылық пен апат деп айтады. Бірақ нақты және негізгі себеп - бұл науқастың бұрынғы әрекеті, және ол оның қолын пайдаланудан айырылғаны үшін ақы төлейді. Хирургтың өз науқастарына немқұрайлы қарамайтыны немесе басқа хирургтардың қолында ауыратын науқас болуы мүмкін. Қолын жоғалтқан немесе жоғалтқан адам - ​​басқаларға ұқсас жоғалтуға себепші болған адам. Одан басқа адамдар осындай жағдайлардың қайталануына жол бермеуі және мүше арқылы пайдаланылуы мүмкін күшті бағалай алатыны туралы басқа адамдарға қалай сезінгені туралы хабарлау мақсатымен ауырғаны.

Бұл өмірдегі соқырлық бұрынғы өмірде көптеген себептердің пайда болуы мүмкін, мысалы: абайсыздық, жыныстық функцияны дұрыс пайдаланбау, жағымсыз әсерлерге ұшырау және қолайсыз әсерге ұшырау немесе басқа біреуінен айырылу сияқты. Бұрынғы жыныстық қатынастың асықпаушылығы осы өмірде дене немесе оптикалық жүйке мен көздің бөліктерін салқындатуы мүмкін. Көзді дұрыс қолданбау немесе оны теріс пайдалану немесе оны елемеу сияқты, қазіргі өмірде соқырлық тудыруы мүмкін. Туған кездегі соқырлықты басқаларға секс ауруларымен немесе басқа біреуін еріксіз немесе немқұрайды айыра салумен себеп болуы мүмкін. Көруді жоғалту - бұл аса ауыр азап, соқыр адамға көру органына қамқорлық жасауды үйретеді, оны ұқсастықпен басқаларға сүюге мәжбүр етеді және оны көздің мағынасы мен күшін бағалауға үйретеді. болашақ апаттардың алдын алу.

Саңыраулар мен дуалдардан шыққандар - басқалар айтқан өтірікке құлақ асып, басқаларға жалған сөйлеп, басқаларға жалған айып тағып, оларға қарсы жалған куәлік беріп, олардың өтіріктің зардабын тартқаны. Туғаннан гөрі, басқа біреуді кекіліктен және сөйлеуден айыратын жыныстық функцияларды теріс пайдаланған кезде өз себептері болуы мүмкін. Үйренуге болатын сабақ - шыншылдық пен адалдық.

Денедегі барлық деформациялар - ішкі эгоды осындай нәтижелерді жасаған ойлар мен іс-әрекеттерден аулақ жүруге үйретуге және дене мүшелерінің денелерін физикалық денсаулығын бағалайтын күштер мен мүмкіндіктерді түсінуге және бағалауға мүмкіндік береді физикалық тұтастығын және оның білімін жетілдіріп, білім алуға қол жеткізетін жұмыс құралы ретінде сақтап қалу.

Ақшаны, жерді, мүлікті иелену қазіргі өмірде орындалған іс-әрекеттердің нәтижесі болып табылады, немесе егер мұраға қалған болса, өткен әрекеттердің нәтижесі болып табылады. Физикалық еңбек, қарқынды тілек, сондай-ақ мотивке негізделген жалғастырушы ойлар - бұл ақшаны алу факторлары. Осы факторлардың кез-келгенінің басымшылығы немесе олардың араласуы алынған ақшаның мөлшеріне байланысты болады. Мысалға, кішкене ойлар қолданылатын жұмысшыға мұқият емес бағытталса, көп жұмыс табу үшін жеткілікті қаражат табу қажет. Ақшаға деген ұмтылыс күшейе түсетіндіктен, еңбекке көбірек көңіл бөлініп, жұмысшы одан да көп ақша табуға қабілетті. Егер ақшалар қалаған нәрсе болса, онда ойдың көп ойланып, қалаған тілегі, құндылықтары мен сауда-саттығын біліп, өз білімін іс-әрекетке кіргізу үшін, оның көп ақша жинақтайтыны үшін, еңбек. Егер ақша - бұл бір зат болса, ой оның құралы болуы керек және оның күшін қалауы керек; ақшаны алуға болатын кеңірек өрістер ізделуде, ал үлкен мүмкіндіктер көріп, артықшылығын алады. Уақыт пен ойлауды және кез-келген іс-әрекеттегі білімді меңгерген адам пікірін біліп, бірнеше минут ішінде шешім қабылдауы мүмкін, ол үшін ол үлкен ақшаға сыйақы алады, ал кішігірім оймен жұмыс істейтін адам өмір сүруі мүмкін салыстырмалы түрде аз мөлшерде Үлкен ақшаны алу үшін, өз өмірінің жалғыз объектісін ақша табу керек және оның объектісін алу үшін басқа мүдделерді құрту керек. Ақша - бұл ақыл-ойдың арқасында құндылыққа ие физикалық нәрсе. Ақшаның физикалық қолданысы бар, ал физикалық нәрсе ретінде ақшаны қолдануға болады. Ақшаны дұрыс немесе дұрыс пайдаланбаудың арқасында біреу зардап шегеді немесе ақша әкеледі. Ақшаның өзі өмір сүрудің жалғыз нысаны болғанда ол ол бере алатын физикалық заттарды толықтай пайдалана алмайды. Мысалға, алтынға қолын тигізген қасіретші оны қамтамасыз ете алатын өмірдің қажеті мен қажеттіліктерін қанағаттандыра алмайды, ал оның ақшасы басқалардың қайғы-қасіреттері мен қайғы-қасіреттерінің айғақтарына соқтырады, қажеттіліктер. Ол өмірдің қажеттіліктерін ұмытып, өз әріптестерінің жеккөрушілік пен қорлыққа ұшырауына мәжбүр етеді және көбінесе қайғылы немесе қайғылы өлімнен өледі. Ақша қайтадан Немисс болып табылады, ол оны іздейтін адамдардың жақын әрі тұрақты серіктесі болып табылады. Сондықтан ақшаға аң аулауды ұнататын адам, ол ақылға сыймайды. Өз ақыл-ойын ақшаға жинақтап, басқа да мүдделерін жоғалтады және олар үшін жарамсыз болып қалады, ал ол қаншалықты қызықтыратын болса, соншалықты қызықтыратын болса, ол қудалаудың қызығушылығын қанағаттандыру үшін оны қудалайды. Ол мәдениет, өнер, ғылым және әлем байлығы үшін жіберілген ойлар әлемінің қоғамынан ләззат ала алмайды.

Ақша аулаушысына қайғы-қасірет пен қайғы-қасіреттің басқа көздері ашылуы мүмкін. Аңшы ақшаны сатып алу үшін жұмсаған уақыты басқа заттардан абстракцияны талап етеді. Ол жиі үйіне, әйеліне қарамайды және өзгелердің қоғамын іздейді. Демек, қоғам өміріне бағынатын байлар отбасыларындағы көптеген дау-дамайлар мен ажырасулар. Олар өз балаларын елемейді, абайсыз медбикелерге қалдырады. Балалар өсіп, айналымға ұшырайды, ақымақ қоғамның ақымақтары; диссипация және артықшылықтар - бұл бай адамдар бақытты емес, бірақ оларды маймылға айналдыратын адамдар. Мұндай ата-аналардың ұрпағы әлсіз дене және ауруға бейімділікпен туады; туберкулез, ақыл-есі және жан-жақтығы бай адамдардың ұрпақтарына қарағанда бақытсыз адамдарға қарағанда жиі кездеседі, бірақ олар үшін пайдалы жұмыс бар. Өз кезегінде байдың осы бүлінген балалары - өз балаларына жағдай жасайтын басқа күндердегі ақша аңшылары. Осындай карменнен жеңілдеу олардың ақыл-ойларын өзгертіп, ойларды басқа арналарға ақша жинаушыларға қарағанда бағыттауына болады. Бұл басқалардың игілігі үшін күмән тудыратын ақшаны пайдалану арқылы жасалуы мүмкін және осылайша байлыққа қол жеткізудегі бұрыс әрекеттерге ұшырауы мүмкін. Дегенмен, егер ол оларды бірден бағалай алмаса және егер олар бірден бағалана алмаса, ол өздеріне келтірген физикалық азапты, басқаларға әкеліп, оларды байлықтан айыруға және өмір сүру құралдарын жоғалтуға әкеліп соқтыруы мүмкін азаптар. мән-жайларға мүмкіндік беретін дәреже.

Ақшасы жоқ адам ақшаны алу үшін өз ой-ниетін, қалауын және әрекетін бермегендіктен, егер ол ақша берсе және әлі де ақшасы жоқ болса, онда ол өз ақшасын жұмсаған. Ақшасын жұмсай алмай, оны да қолдана алмайды. Ақшаны сатып алатын және сатып алатын барлық ақшаларын пайдаланатын ләззат пен көңіл-күйді бағалайтын адам бір сәтте ақшасыз болуы керек және оны қажет деп сезінуі керек. Ақшаны теріс пайдалану кедейшілікті тудырады. Ақшаны дұрыс пайдалану шынайы байлық әкеледі. Шынайы сатып алынған ақшаға қолайлылық, рахаттану және өздігінен және басқалардан жұмыс істеу үшін физикалық жағдайлар жасалады. Бай ата-анасынан туған немесе ақшаны иемденген адам оны ой-пікірін және оның қалауымен бірлесіп әрекет етті, ал қазіргі мұра оның өткен жұмысының ақысы болып табылады. Туған кезде байлық пен мұра болмайды. Мұрагерлік - бұл өткен іс-әрекеттер үшін төлем немесе нәресте ақыл-ойының өмір мектебіндегі питомникте білім алуымен қамтамасыз етілген қаражат. Бұл көбінесе ата-ана жұмысын қолдамайтын және ақшаның құндылығын білмейтін бай адамдардың ақымақ балаларының жағдайында ата-ана қиындыққа тап болған нәрселерді жұмсайды. Байлықтан туған немесе байлыққа ие болған сыныпқа жататын ереже - ол не істейтінін көру. Егер ол тек ләззат үшін пайдаланса, ол бала сыныптарына жатады. Егер ол оны көбірек ақша табу немесе оның амбицияларын қанағаттандыру үшін немесе әлемдегі білім мен жұмыс істеу үшін қолданса, ол білім мектебіне жатады.

Өзгелерге зиян келтіретін және басқа адамдарға зиян келтіретін және басқа адамдарға жасалынған қателіктерден пайда көретін және ауыртпалықсыз табыстардың пайдасын көретін адамдарға шынымен де рақаттанбайтын адамдарға зиян келтіретін сюжеттерге кір келтіретін басқаларға зиян келтіретіндер олар ләззат алғандай көрінсе де, олар нашар алған. Олар өз өмірін жасай алады және олар дұрыс пайдаланбаған нәрселерден пайда көреді. Бірақ бұлай емес, өйткені қате білу әлі де олармен бірге; Олар одан қашып құтыла алмайды. Жеке өміріндегі оқиғалар олардың өмір сүру кезінде азап шегуіне әкеліп соғады, ал қайта туылу кезінде олардың істері мен іс-әрекеттеріне араласады. Бақытқа кенеттен зардап шеккендер - бұрынғыдай өздерінің байлығын басқа адамдардан айырғандар. Қазіргі тәжірибе - бұл олардың жеке басын және азапты сезінуіне мүмкіндік беру үшін сабақ, ол бақытты жоғалту әкеледі және оны бастан кешірген адамдармен қарым-қатынаста болады және болашақта осындай қылмыстардан қорғану үшін осындай азапты үйрету керек.

Әділетсіз сотталған және бас бостандығынан айыру мерзіміне кім қатысса, ол бұрынғы өмірде немесе қазіргі кезде басқалардың өздерінің бас бостандығынан әділетсіз бас тартқанын; ол басқалардың осындай азаптарына ұшырап, басқа адамдарға жалған айып тағудан бас тартуы немесе басқалардың кейбіреулеріне жеккөрушілік немесе қызғаныш пен құмарлықтың болуы үшін түрмеге қамалған және жазаланған және жазаланғаны үшін жазалануы тиіс оның құдіреті қуанышты. Табиғи қылмыскерлер - бұрынғы өмірдегі табысты ұрылар, олар заңның зардаптарынан зардап шекпей, басқаларды тонау немесе алдау жолында пайда болған, бірақ қазір олар туындаған ескі қарыздарды төлеп жатыр.

Кедейліктен туған, кедейлікте сезінетін және кедейшілікті еңсеруге тырыспайтын адамдар - бұрын-соңды болмаған және бүгінгі күнде аз өмір сүрген немқұрайды, білмейтін және жансыз адамдар. Олар аштықтың шегіне жетеді және кедейліктің жартылай жүгіру жолынан аулақ жүрудің жалғыз құралы ретінде жұмыс істеуге деген сүйіспеншілікті қажет етеді немесе тартады. Кедейшілікте туылған, мұраттарымен, таланттармен және басқа да адамдармен өмір сүретіндер - физикалық жағдайларды елеусіз қалдырып, күнделікті армандаған және құлып салу ғимаратында өмір сүрген адамдар. Олар өз таланттарын қолдана отырып, өздерінің амбицияларына жету үшін жұмыс істегенде, кедейлік жағдайларын ойлайды.

Физикалық азап пен бақыт, физикалық денсаулық және аурудың барлық кезеңдері, физикалық күшін, дүниетанымын, позициясын және әлемдегі энтузиазмды қанағаттандыру физикалық дене мен физикалық әлемді түсіну үшін қажетті тәжірибе ұсынады және үйде өмір сүруді қалай үйретеді? физикалық дененің ең жақсы қолданылуын және онымен жұмыс істеуді, оның әлемдегі ерекше жұмысы.

(Жалғасы бар)

[1] көру Сөз том 5, б. 5. Біз көбіне ойнатамыз және жиі айтылады Сурет 30 бұл жерде оған сілтеме жасау қажет болады.